n° 103 Le travail, c’est la santé ? Nos patients souffrant au travail.

Prise de conscience des enjeux du travail via quelques vignettes cliniques. Témoignages d’un travailleur ; Développement d’aspects sociologiques, philosophiques et sociaux. Partages d’expériences ; Rôle du médecin conseil et contrôle du travail. Editorial par le Dr Jean Fléchet 5 Chapitre I Quand le patient nous met au travail 1.1 Dits et non-dits d’une consultation. Situations …

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n° 102 Quand les soignants se donnent un genre … Masculin et féminin dans la relation de soins.

Un soignant homme est-il identique à une soignante femme ? Le soignant est-il un ange asexué ? Cette revue explore le monde des genres dans ses différences, ses complémentarités et son polymorphisme, et aborde l’éthique de la relation de soins. PARTIE I MASCULINITE ET FEMINITE – CONSIDERATIONS GENERALES CHAPITRE I MASCULINITE ET FEMINITE 1.1 Le …

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n°101 Soigner au delà des preuves. EBM, aide ou obstacle ?

La médecine par les preuves a l’idéal d’aider le médecin à préciser sa démarche scientifique, à affiner son diagnostic, à coordonner ses traitements. Elle aide les soignants à communiquer entre eux en établissant un « dictionnaire » commun. Ce référentiel est-il une aide ou un obstacle dans la rencontre avec le patient qui désire être …

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n° 100 Les Blessures de l’âme

Les blessures de l’âme se veulent le reflet des souffrances vécues par ces soignants de première ligne confrontés à leur intensité dramatique. Une réflexion sur le sens et les impacts émotionnels sont traités d’emblée pour laisser place dans un second temps à des aspects plus pragmatiques. De la définition du traumatisme psychique à l’état de …

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SBB : Journée d’Etude 16 novembre 2019 (programme)

Le thème de la journée: « JEUNES SOIGNANTS: DU RÊVE A LA REALITE « . Lors de cette journée, qui se déroulera dans un cadre surprenant (clinique de la Forêt de Soignes), la réflexion sera amenée par l’articulation entre des témoignages de jeunes soignants et des exposés réalisés par des spécialistes des thèmes abordés … sans oublier l’interaction …

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